北京有哪些藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)值得推薦

斯芬克國際藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年初創(chuàng)于美國紐約曼哈頓，中國區(qū)總部位于北京，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立教育機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)最專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。

嚴(yán)格的作品審核制度

多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，制定一套精準(zhǔn)的錄取法則。階段性考察-中期critique-教研組終審，通過層層嚴(yán)苛審核之后，由教研導(dǎo)師交叉確認(rèn)達(dá)標(biāo)。

完備的教輔設(shè)備

工作室提供鐳射切割機(jī)等，讓學(xué)生體驗(yàn)“高端的便捷”；藝術(shù)圖書館提供限量版原文著作，免費(fèi)借閱一起讀經(jīng)典；畫材工坊提供豐富畫材用品，隨時(shí)供給學(xué)生的需要。

去國外留學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，在申請留學(xué)前需要準(zhǔn)備好作品集以及申請材料，但是有很多同學(xué)不清楚產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品集如何制作?所以想要咨詢一下相關(guān)老師。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品集如何制作?

1.作品集規(guī)劃

在準(zhǔn)備作品集之前，一定要先去申請的學(xué)校官網(wǎng)搜集他們對(duì)作品集的要求。每個(gè)學(xué)校的program都有不一樣的作品集偏好。比如數(shù)量上：有的學(xué)校要求5+個(gè)作品，有的學(xué)校需要10個(gè)以上的作品。只有了解了這些，大家才可以按照最大的需求規(guī)劃自己的作品數(shù)量。

2.目錄頁面

目錄的作用是為了讓作品集的閱讀者更清晰明白地了解這個(gè)作品的邏輯過程，對(duì)作品有更深的理解和期待。

3.前期調(diào)研

好的設(shè)計(jì)作品絕對(duì)不是自己拍腦袋想出來的，經(jīng)典的、好用的產(chǎn)品設(shè)計(jì)無不是經(jīng)過許多輪用戶研究迭代得出的結(jié)論。調(diào)研方式有很多種，幾種常用的調(diào)研方式如下：

(1)問卷調(diào)研：廣泛、確定用戶群

(2)用戶訪談：找出深層次的需求、個(gè)案

(3)極端用戶訪談：告訴你專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)&應(yīng)對(duì)辦法

(4)小組會(huì)議/焦點(diǎn)小組

4.思維想象

核心思想是：集思廣益。希望通過一群人圍繞特定的話題，產(chǎn)生很多想法，從而獲取好的方法。

5.用戶畫像和用戶體驗(yàn)圖

用戶畫像(Persona)

“用戶畫像”不是真實(shí)的某一位用戶，他代表的是設(shè)計(jì)過程中所有用戶的總和。他們是真實(shí)的，是所有目標(biāo)用戶群體的典型代表。雖然“用戶畫像”是被想象出來的，但他是通過精確的統(tǒng)計(jì)與思考塑造而成的。我們不是去“創(chuàng)造”用戶畫像，而是從調(diào)研中“發(fā)現(xiàn)”用戶畫像。

用戶體驗(yàn)圖(Customer Journey Map)

從最初的接觸，到參與的過程，再到長期的關(guān)系。它專注于故事的特定部分或概述整個(gè)體驗(yàn)，是確定個(gè)人與流程的關(guān)鍵交互接觸點(diǎn)，并且討論了用戶對(duì)每個(gè)接觸點(diǎn)的感受，動(dòng)機(jī)和問題。整理用戶體驗(yàn)圖可以讓用戶動(dòng)機(jī)變得清晰。

6.手繪

(1)手繪草圖

這一類型的圖以思考性為主，展示設(shè)計(jì)師思考創(chuàng)意的過程，重點(diǎn)在于思考、創(chuàng)意和造型推敲的過程。這種草圖有時(shí)候很抽象有候候別人看不懂，甚至透視也不準(zhǔn)確。

(2)手繪效果圖

這一類型的圖主要是為了展示和宣傳。這種圖是目前大家看得最多，臨摹得最多的一種，這種手繪圖畫得都很好看。

7.用戶測試

模型到底是什么呢?任何能夠推動(dòng)設(shè)計(jì)前進(jìn)、對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生積極影響的實(shí)物，都可以被稱作模型。在英文語境下，所謂“模型”可以被分成Mock-Up和Prototype這兩種。Mock-Up，是用來進(jìn)行初步驗(yàn)證、測試等非常基礎(chǔ)的模型;Prototype，是具備一定的功能性，能夠用來測試產(chǎn)品的模型。

8.渲染圖

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程或多或少需要使用到渲染技術(shù)，這樣能夠讓產(chǎn)品的效果圖更加“完善”。而之所以要這樣做，是因?yàn)殇秩緢D可以更好的表現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料，點(diǎn)線面，紋理和色彩。讓非設(shè)計(jì)背景的人看了也能直觀感受到實(shí)體產(chǎn)品最后生產(chǎn)出來的樣子。很多精美的渲染圖都會(huì)加上使用場景，讓看的人更有代入感，更了解這個(gè)產(chǎn)品的使用環(huán)境。

9.故事版

故事版告訴大家設(shè)計(jì)師通過什么樣的敘事方式去展示一個(gè)情節(jié)，做最后的輸出。從用戶體驗(yàn)的角度來說，故事板也是一個(gè)很有幫助的方式。它可以幫助我們展示產(chǎn)品的使用情境，包括用戶交互的流程，都是借由這樣連續(xù)的插畫和分鏡把一個(gè)人和產(chǎn)品或服務(wù)之間的交互體驗(yàn)呈現(xiàn)出來的。