北京藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

SFK斯芬克國際藝術(shù)教育（簡稱SFK）是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機(jī)構(gòu)，11年始創(chuàng)于美國紐約，中國總部位于北京，在上海、深圳有*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級藝術(shù)院校(如：Parsons帕森斯、SVA紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、CSM*圣馬丁、RISD羅德島設(shè)計學(xué)院)有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項目。

首先我們簡單介紹一下“服裝設(shè)計”這個專業(yè)的含義，服裝設(shè)計英文是“Fashion Design”，不同的人可能會有不同的理解，如果你側(cè)重的是“Fashion”這個詞，那么它強(qiáng)調(diào)的就是時尚和時尚產(chǎn)業(yè)，那如果你側(cè)重理解“Design”這個詞，那它強(qiáng)調(diào)的就是關(guān)于服裝設(shè)計的美學(xué)和功能性。

當(dāng)真正就讀了Fashion Design這個專業(yè)后會發(fā)現(xiàn)，這里面還涉及到一個專業(yè)方向的問題，比如男裝設(shè)計、女裝設(shè)計、配飾設(shè)計、針織設(shè)計、印染設(shè)計、舞臺服裝設(shè)計等等。

在選擇專業(yè)方向的同時還涉及到一個風(fēng)格的問題，一個是偏藝術(shù)性的服裝設(shè)計，一個是偏商業(yè)性的服裝設(shè)計。這也是英美院校差異之一，一般來說英國側(cè)重藝術(shù)性和創(chuàng)新性，而美國則更看重商業(yè)性。

如果從時尚產(chǎn)業(yè)來看，服裝設(shè)計又可以分為奢侈品方向，高端定制方向，設(shè)計師品牌，以及大眾品牌。

服裝設(shè)計作品集

很多同學(xué)在作品集制作一開始都會很困惑，不知道從哪里下手，所以先給大家梳理一下作品集的思路和框架。

首先和大家強(qiáng)調(diào)兩個詞：“制作”和“你的”，這兩個詞放在語境里是“制作一本屬于你的作品集”。這里的“制作”是指作品集中要呈現(xiàn)出作品從無到有、從零到一的過程;而“你的”是指作品集要體現(xiàn)出自己的特色和原創(chuàng)性。

Stage 1、找定位

作品集制作第一步，找到自己的定位，只有明確了自我定位，真正了解自己強(qiáng)項、特點、偏好以后才能更好的發(fā)揮，而不是一上來就開始動手制作，這個時候思考的作用遠(yuǎn)大于動手。

Stage 2、橫向思考

這個過程也可以稱為“頭腦風(fēng)暴”，橫向發(fā)散思考，打開腦洞。這個時候不要顧及想法太偏或不成熟，盡量將想法擴(kuò)散出去，想到事物的方方面面。簡單來說，就是關(guān)鍵詞聯(lián)想，從一個概念出發(fā)進(jìn)行聯(lián)想。

然后將這些想法進(jìn)行歸納，總結(jié)，篩選，找到自己覺得比較感興趣或是比較擅長的點，記錄下來。這個過程也就是項目主題確定的過程。

Stage 3、調(diào)研

當(dāng)有了主題之后，就要順著這個主題進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研是個非常漫長的過程，但卻是非常重要的步驟。調(diào)研不同于“頭腦風(fēng)暴”，頭腦風(fēng)暴講究的橫向發(fā)散，而調(diào)研強(qiáng)調(diào)的是縱向發(fā)散，有深度的發(fā)散。

Stage 4、自我表達(dá)

之前的幾個步驟可以算是為作品集打基礎(chǔ)的過程，了解了自己想要的，也有了廣而深的研究之后，從這一步開始，就該動手制作作品集了，也就是自我表達(dá)的過程。

這里提醒大家一下，在設(shè)計過程中一定要注意收集平時的各種手稿、圖紙等，這些都是Sketchbook中可能會用到的部分。

Stage 5、成衣制作

由于不同學(xué)校的申請難度不同，申請要求不同，有些可能會要求學(xué)生制作出成衣。制作成衣對于很多同學(xué)來說比較困難，所以對于那些沒有能力制作成衣的學(xué)生建議可以去找工廠代工，這樣也是可以的。

有了成衣的同學(xué)后期還需要拍攝，也就是我們常見的“時尚大片”拍攝的感覺，把自己的作品記錄下來。