安徽巢湖問題青少年管理學(xué)校

安徽巢湖問題青少年管理學(xué)校：叛逆期這是每一個人都會經(jīng)歷的一個階段，處于這個階段的孩子內(nèi)心都是十分叛逆的，經(jīng)常會和家長對著干，這令家長感到非常的頭疼，家長們都希望能夠采取一些措施好好的教育一下孩子來度過這個叛逆期。

安徽巢湖問題青少年管理學(xué)校：

1.安徽湘學(xué)青少年叛逆矯正學(xué)校

2.安徽正苗啟德叛逆管教學(xué)校

3.安徽新目標青少年叛逆學(xué)校

4.安徽萃華叛逆學(xué)校

5.安徽厚德教育叛逆學(xué)校

6.安徽創(chuàng)德教育

7.安徽豫華教育

8.安徽博潤斯教育

9.安徽博思特素質(zhì)教育學(xué)校

10.安徽護航教育

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢。可上門接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

新目標青少年素質(zhì)教育咨詢有限公司成立于2014年08月18日，是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，新目標青少年素質(zhì)教育以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強，學(xué)會交流溝通，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會好學(xué)上進，學(xué)會強身健體，學(xué)會崇美向善，學(xué)會自愛愛人，努力朝著成人、成才、成功的目標邁進；并塑造了孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生！

充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五會”即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母；“四法”即學(xué)法、知法、守法、用法；“三恩”即知恩、感恩、報恩；對家庭及社會有用之人。

新目標青少年素質(zhì)教育承諾：

簽合同保證效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，隨時可以滿足家長看孩子的愿望，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航！

招生對象：

（1）年齡：10歲－20周歲青少年。

（2）智力正常。自閉、網(wǎng)戀、棄學(xué)、厭學(xué)、早戀、逃學(xué)現(xiàn)象者，以及嚴重叛逆、對抗父母、逆反交往、性格怪癖、離家出走、親情淡漠、不懂感恩、行為不軌、抽煙撒謊、花錢無度、不良嗜好的孩子。

（3）學(xué)習(xí)、生活能夠自理；無嚴重軀體疾病、精神疾病及其它傳染性疾病；無吸毒、負案在逃等違法、犯罪行為、無傳染性疾病，無智力障礙，能參與普通體育活動。

（4）無理想、無目標、無責(zé)任心“三無少年”；消極頹廢，自私偏執(zhí)，負面情緒，親情冷漠；自控力、承受力、自理能力差；虛榮、惰性、逆反心理強；厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)，混跡社會等不良行為習(xí)慣青少年。

招生時間：

常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假。

培訓(xùn)時間：

不限時間，保證效果，家長滿意為止，一般4至6月為一個培訓(xùn)期。但是具體時間根據(jù)每個學(xué)員情況而定。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個月；重度學(xué)員培訓(xùn)6個月；特殊學(xué)員延長10個月至1年。

培訓(xùn)形式：

全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗。專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

培訓(xùn)課程：

心理教育、賞識教育、信心訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、意志力訓(xùn)練，吃苦耐勞訓(xùn)練、熱情訓(xùn)練、行動訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、做人與處事課程、農(nóng)村生活體驗、軍營生活體驗等。

入學(xué)方式及注意事項：

因絕大部分孩子不會自愿來校學(xué)習(xí)，家長感到無能為力，新目標青少年素質(zhì)教育學(xué)校負責(zé)到家接收學(xué)生，包括鄰省亦可。家長不可讓孩子提前知悉讓其來校學(xué)習(xí)事宜，以免孩子產(chǎn)生戒備心理，甚至離家逃避。學(xué)生到校不需帶被子，但需要攜帶換洗衣服和運動鞋，洗漱用品由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

文化補習(xí)：

針對學(xué)員產(chǎn)生心理障礙后大都厭學(xué)、棄學(xué)、大量漏拉初、高中及大學(xué)文化課程的實際，基地專門聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的初、高中名校教師，開設(shè)初、高中文化及大專文化考試補習(xí)班，幫助通過培育已恢復(fù)正常生活的學(xué)員補習(xí)缺失的文化課，引導(dǎo)學(xué)員納入自學(xué)軌道，培養(yǎng)自強、自立、自信心。分層次教學(xué)，小班式上課，家教式輔導(dǎo)，為學(xué)員回歸學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

文化課教學(xué)：

學(xué)員矯正結(jié)束后百分之九十的孩子都要回歸校園繼續(xù)學(xué)習(xí)，針對一些學(xué)員在重歸校園時遇到各種各樣的問題，例如功課拉下很多、成績跟不上或者找不到合適的文化課學(xué)校。我校聯(lián)合創(chuàng)辦了一所集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制、全封閉、軍事化管理的民辦學(xué)校。素質(zhì)教育結(jié)束后即可根據(jù)學(xué)員具體情況安排到我校的民辦學(xué)校入學(xué)就讀。

職業(yè)技能學(xué)習(xí)：

我校與合肥中專院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)員矯正結(jié)束后不出校門可直接轉(zhuǎn)讀中專或大專，輕松取得文憑。學(xué)校開設(shè)有汽修、航空、幼師、家電維修、機電、會計、焊工、電腦設(shè)計等多個專業(yè)，可供學(xué)員選擇學(xué)習(xí)。我校承諾全程監(jiān)管，一站式教育服務(wù)，保證學(xué)員成人成才。

養(yǎng)了一個不聽話的兒子怎么辦？

1、學(xué)會跟孩子說話

孩子跟別人不同，他既是你的孩子，也是一個*的人，只不過這個“人”不成熟而已。很多父母都會站在家長的位置上去跟孩子溝通，比如平時總是習(xí)慣跟孩子說：“少吃零食！”“不許看手機！”“不許出門！”等等。父母們想一想，我們自己小時候是不是也特別討厭父母的這些“不”字呢。其實同樣的事情，我們也可以換個方法，比如不讓孩子看電視，我們可以說：寶寶，電視需要休息了，來和媽媽一起玩玩具吧。還有收玩具，很多父母會說：趕緊把玩具收起來。如果換成：我們一起把玩具送回家呢，是不是好很多呢！還有寶寶洗澡玩水不出來，很多父母會指責(zé)孩子不聽話或者命令孩子趕緊出來，如果換成：你快點洗完，媽媽等你一起讀繪本呢？

2、理解孩子

比如孩子有一個手工沒做好哭了，很多父母會說：不就一個手工嗎，有什么哭的，不會接著做唄。其實這樣做是不對的，人都是有感情的，孩子也不例外。

所以正確的做法應(yīng)該是理解孩子，然后想辦法讓孩子安靜下來。孩子只有感覺自己被理解了，才會聽媽媽的。當(dāng)然媽媽也可以讓孩子哭一會，這也是孩子釋放壓力的好辦法，對培養(yǎng)孩子的情商也有好處。

3、不要給孩子打標簽

孩子寫作業(yè)，有一個題不會，父母就說孩子太笨了。你覺得這樣說有道理嗎？父母自己小時候?qū)懽鳂I(yè)就什么題都會嗎？所以最好的辦法還是就事論事，幫孩子解決當(dāng)前的問題，給孩子講明白，這樣孩子才會尊重你，聽你的。

4、讓孩子參與生活

很多媽媽在做家務(wù)的時候，看到孩子過來，總是把孩子趕到一邊，怕孩子搗亂。等到孩子大了之后什么也不做，又怪孩子不聽話，一點責(zé)任心也沒有。

其實研究表明，從小讓孩子做力所能及的家務(wù)，對孩子的成長是非常好的。所以如果你洗碗的時候，雖然孩子不會洗碗，但你可以讓孩子幫你拿一些碗筷。這樣孩子學(xué)會了做家務(wù)，還不會搗亂了，兩全其美何樂而不為呢！

5、說一不二

很多父母特別是老人，孩子不聽話的時候，就一直在旁邊說：你不聽話，我就如何如何。而很多時候他們都是在那里說，而沒有采取行動，結(jié)果孩子越聽越皮，越大越不聽話。所以父母們在這一點上一定要說一不二，當(dāng)孩子犯錯誤了，就必須要付出代價。比如孩子不吃東西浪費食物，你第一次可以警告，第二次就可以拿走，讓他餓半天，下次他一定就不敢了。

很多時候孩子不聽話，并不只是孩子的問題，父母們也有責(zé)任。只有明白了這個道理，才能正確對待孩子的一些行為，給孩子一個公正的評判。

如果您對青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策，及時咨詢和聯(lián)系我們，作為叛逆孩子專業(yè)學(xué)校，我們擁有雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)雅的校園環(huán)境，立志為青春期孩子健康成長打造專業(yè)教學(xué)平臺。