機構:高中培訓機構時間:2025-07-01 11:12:00 點擊:6
如果你的孩子即將進入高三學習,而孩子的成績又不好、成績提高慢,家長、孩子都非常著急。外出參加高考補習是不錯的選擇,如何選擇補習機構這一問題,是否擁有強大的教育教學資源是大部分同學和家長在擇校時關心也是重要的考慮因素。
太原市小店區高復學校排名一覽
1、金博教育-高中全科托管
2、學大教育-專注高中文化課補習機構
3、韋德培訓學校-高中補習
4、學好樂教育-一對一輔導
5、美博教育-個性化輔導
6、京太教育-高中補習學校
7、名師薈教育-專注高中文化課補習
8、戴氏高中輔導-高三全科集訓
9、秦學教育-一站式輔導
10、大智教育-弱科補強
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學大教育全國連鎖機構介紹
學大教育的愿景是在個性化教育理念的指導下,通過持續的創新和整合,讓每個需要成長機會的人都能獲得最優質的教育資源和服務,成為中國教育行業的領袖企業。學大教育的使命是使教育從藝術走向科學,通過強大的互聯網教學管理平臺,整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源,配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案,最大程度地釋放每個學生的潛能,讓每個需要成長機會的人都能獲得最優質的教育。
高中預科、高中個性化課程
課程介紹:
基于大數據分析技術,利用線上線下相結合的教學產品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數據,整理分析學生學習案例,設計執行個性化教學方案,從而實現針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環境。
適用學員:
想挑戰自我,想挑戰更高目標的學員
復習籠統、片面,知識點、考點混淆不清,想系統性進行學習的學員
對題型分類困難,需要專業老師歸納總結的學員
對未來發展方向明確清晰的同學
教學體系:
測:統一入學測試,了解學習狀態、測出智能優勢,分析學員綜合學業情況。
評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
講:學大一線教師依據每位學員特點,科學合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
授課內容:
數學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統化知識體系;
英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態。
語文:注重知識系統化整理復習,在積累的基礎上實現質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業規劃師:負責學生的學習測試分析、學業規劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監控。
5.專業教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
個性化測評系統,對學生進行全方位測評診斷,分析現狀,找出問題,精準制定輔導方案。針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,重點輔導基礎知識,形成系統牢固的知識體系,讓其學習充滿自信。同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,拒絕知識盲點。引導孩子深度學習,解決難點,以課本為主,知識點進一步強化,重難點歸納,錯題漏題總結,挖掘潛力,突破瓶頸。授人以魚不如授人以漁,掌握知識的同時,注重培養學生的學習習慣和心態養成,傳授可以終身受用的學習方法。
補課并不是僅僅為了提高成績,報補習班并非單純是為了給孩子補文化課那么簡單,而是讓孩子能學到課本外那些更多優秀的東西。一個好的老師,一個有經驗的老師,不但會提高孩子的學習成績,教書育人,還會讓孩子學會為人處事,提高孩子對待生活和學習的認知的能力,在學習上能夠做到有效,高效,輕松愉快。從被動學習轉變成主動學習。挖掘學習潛力,培養學習興趣。從心理學的角度上,還會培養孩子學會調節心情,管理自己的情緒,應付各種不愉快的事情。
在數學學習過程中,要有一個清醒的復習意識,逐漸養成良好的復習習慣,從而逐步學會學習。數學復習應是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法,這些數學思想方法是如何運用的,運用過程中有什么特點;要反思基本問題(包括基本圖形、圖像等),典型問題有沒有真正弄懂弄通了,平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為這些基本問題;要反思自己的錯誤,找出產生錯誤的原因,訂出改正的措施。
學大教育師資團隊由教育咨詢師、心理專家、學習管理師、一線教師、重點學校特高級教師與把關專家組成,經過多年地發展和沉淀,學校已經形成了嚴格的教師選拔標準:畢業于重點師范類大學、有多年豐富的中、高考班教學經驗、在各自專業領域有所建樹、有獨特的教學輔導方法、講課生動形象使學生記憶深刻等等,這些條件缺一不可地為的名師體系嚴格把關。