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宜賓市全封閉叛逆孩子專門學校TOP10榜單匯總

機構(gòu):叛逆機構(gòu)時間:2025-07-01 11:02:13 點擊:2

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。學校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。

學員評價:

  • 江先生:我兒子的來信說,在這里訓練的時候可能有時候會累一點,但我愿意,我要改就必須堅持到底,不能松懈。
  • 羅女士:老師家長與孩子們共同的改變與成長,一切正在悄悄變好。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;24小時遠程視頻監(jiān)控,透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面,讓家長放心。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長自我成長,學會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問題;學員在戒網(wǎng)癮叛逆學校接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起。

學員評價:

  • 黃女士:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,對自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會對父母隨便發(fā)脾氣,以后要對父母更包容,和父母一起營造一個更和諧的家庭關(guān)系。
  • 龐先生:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。

知恩教育(質(zhì)量有保障)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質(zhì)量有保障):

同步文化輔導課程 學校開設(shè)文化課程,書畫課,行為輔導, 心理輔導, 文學教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理模式,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)有朝氣的少年;同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。

學員評價:

  • 孫女士:戒網(wǎng)癮學校實行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡(luò),斷絕與網(wǎng)絡(luò)游戲的聯(lián)系,通過半軍事化的訓練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習慣、較強的時間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學生思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作順利開展鋪墊。
  • 孔先生:在戒網(wǎng)癮學校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育,小沈從心理上徹底認識到了網(wǎng)癮的危害,基本上對網(wǎng)絡(luò)游戲絕緣了,曾經(jīng)因為上網(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學的少年,已發(fā)生質(zhì)變!

至善教育(經(jīng)驗豐富)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

至善教育(經(jīng)驗豐富):

在學生入校后,我們有專業(yè)心理輔導老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾,專業(yè)的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng),揚長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養(yǎng)孩子的紀律和良好的生活習慣,引導孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

至善教育(經(jīng)驗豐富)的優(yōu)勢:

陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄

學員評價:

  • 林女士:通過戒網(wǎng)癮學校六個月的特訓生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;懂得了感恩。
  • 龔女士:通過幾個月的特訓生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認識,不再沉迷其中,而是學會了勞逸結(jié)合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

孩子入校,給予足夠的關(guān)愛和鼓勵,幫助其熟悉學校的老師、同學,學會融入集體。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓練相結(jié)合課程設(shè)置。

學員評價:

  • 田先生:通過戒網(wǎng)癮學校近半年的輔導,我兒子性格上有一些明顯的進步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實地表達自己的內(nèi)心。
  • 孟先生:孩子在校一段時間的磨礪成長,心理輔導,素質(zhì)教育。孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導影響孩子,再接再厲!

020叛逆教育(辦學久)

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開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導式結(jié)合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。

學員評價:

  • 廖女士:通過幾個月集軍事訓練,心理輔導,文化教育三位一體的的特訓生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 曾先生:為了孩子的未來把孩子送到叛逆學校改變。現(xiàn)在孩子孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

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開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則

學員評價:

  • 黃女士:小孩子愛打人怎么辦
  • 呂先生:怎么讓不聽話的孩子聽話?

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

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開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

學員評價:

  • 晁先生:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛說話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒上學了,該怎么辦?
  • 曾先生:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

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開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學理念,堅持“管教、教育、康復”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

快樂成長教育安全保障,安全管理,消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內(nèi),每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標

學員評價:

  • 江先生:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 呂先生:強制送孩子去叛逆學校可以嗎?

國瑾叛逆教育(學員滿意)

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開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

所有的課程旨在改變青少年的不良行為習慣與心理問題,及不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導落地方案。

學員評價:

  • 胡女士:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?
  • 葛先生:孩子會不會怨恨家長?
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