本文是青少年封閉管教學校為大家整理的關于“國內”的相關內容：家長是孩子的一面鏡子，孩子會出現(xiàn)言而無信、出爾反爾的行為，家長就要反思自己，是否也在孩子面前出現(xiàn)過說話不算話的情況。孩子的學習能力是很強的，尤其是叛逆期孩子，很容易模仿一些不好的行為，久而久之還會養(yǎng)成壞習慣。
國內：
1.全人勵志教育叛逆學校
2.愛德思睿矯正教育學校
3.啟德勵志特訓學校
4.德馨叛逆管教學校
5.思圖勵志特訓學校
6.正苗叛逆孩子引導學校
7.慧諾特國際素質教育學校
8.湘學工讀學校
9.素勵教育軍訓學校
10.宇凰叛逆管教學校
以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢。可上門接送孩子，24小時家長聯(lián)網監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。
孩子叛逆不聽話為什么要送改造孩子叛逆期學校？
叛逆期的孩子當然要讓專業(yè)管教叛逆孩子的學校來管教，因為這樣的特殊學校針對性更強，叛逆孩子進了這樣的特殊學校學習，叛逆的情況一定會得到改善，起碼我家孩子進入該校學習一年，叛逆的情緒就完全被逆轉了，我去探視的時候，還知道感恩父母了。
所以家有叛逆孩子的家長，一定要把孩子送進專業(yè)管教叛逆孩子的學校，不要自己亂摸索，延誤了孩子糾正叛逆情緒的時間，最終導致更嚴重的叛逆問題出現(xiàn)。
辦學宗旨
我們是一所以青少年心理困惑，行為不良習慣為研究對象，針對“貪玩、厭學、逃學、叛逆成癮、早戀，行為不端”，“不想學、不會學、學不好、不好學”的青少年進行轉化教育，利用半年或一年的時間，對其進行半封閉式軍事化培訓教育。學校著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘學生的內在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，開發(fā)學生的智力能力，使學生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學習中去，使學生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學習。
教育理念
矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學生的個性，點撥學生的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，文化課補習（文化輔導）和技能培訓貫穿始終，使我們的教與學具有針對性的實效性。
辦學思路
著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育，不打罵學生，注重對學生進行心理咨詢—心理矯正—心理輔導，通過以教育和快樂體驗，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學生對學習、生活有一個新的認識和提高的效果。通過半年一年的軍事化技能培訓與教育，在培養(yǎng)與發(fā)展學生個性的正確引導下，加強人生觀、價值觀、知識觀、事業(yè)觀及生命教育的意義，根據(jù)特殊環(huán)境和現(xiàn)代人的基本生存理念，讓學生在學習中貼近實際，使學生懂得人生責任—人的權利—人的義務。對學生進行文化課的實習和強化，學校根據(jù)學生的年齡，所學班級的具體情況，分別進行文化輔導，實行“擇差”重點教育原則，進行突破性文化學習，常態(tài)化輔導的科目有：美術、書法、鋼筆字帖、描圖等，突破文化輔導的目的是：能夠盡快地掌握學習方法、學習的技巧，教育培養(yǎng)與自我培養(yǎng)學習的興趣，使學生在校學習期間，沒有“擇差”的壓力，營造快樂學習的氛圍。
辦學原則
我們教學的原則始終貫穿勵志教育理念，建立教育和諧、快樂學習的平臺，在穩(wěn)定學生的原有文化的基礎上，使學生在學生上達到有差轉優(yōu)的目的。
辦學愿景
為了構建和諧社會，挽救教育這些“學困生”，學校通過心理輔導，法律知識教育，賞識教育，擇差教育（文化），興趣培養(yǎng)，生活體驗和軍事技能培訓，開展快樂互動，幫助孩子提高自信、提升自我道德修養(yǎng)，挖掘內在潛能，培養(yǎng)學習興趣，掌握學習方法和學習能力，促使學生有自我約束和生命的價值觀念，成為一個對社會有用的合格人才。
以上是青少年素質教育老師為大家整理介紹的“國內；”叛逆管教學校相關內容，如果想要了解更多關于青少年素質教育學校的信息，可以電聯(lián)咨詢老師。專業(yè)為你解答！
